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Author: Sylvie Piano Arts Studio
【2026學生學習成果】
恭喜Hysan獲得環球精英音樂大賽2026二十世紀時期作品鋼琴高級組第三名 (照片) 恭喜Kieran獲得第五屆精英鋼琴大獎賽HKSMF鋼琴二級組第一名 (照片) 恭喜Kalissa獲得第五屆精英鋼琴大獎賽HKSMF鋼琴一級組第一名 (照片) 恭喜Lingxiu獲得第五屆精英鋼琴大獎賽HKSMF鋼琴三級組第二名 (照片) 恭喜Olivia獲得Vivace法國國際音樂大賽港澳初賽鋼琴獨奏六級組第一名 恭喜Kieran獲得環球精英音樂大賽2026鋼琴二級組第一名 恭喜Kalissa獲得環球精英音樂大賽2026鋼琴一級組第二名 恭喜Alfred獲得ABRSM 5級考試132分Distinction成績 恭喜Kieran獲得2026年香港校際音樂節鋼琴獨奏二級組第三名 恭喜Lingxiu獲得2026年香港校際音樂節鋼琴獨奏三級組第一名
2026春季音樂會:樂在其中
如果音符是一群群emoji,當音樂一響,它們便在空氣中包圍着你團團轉,你會不會想跟它們一起共舞?如果音符是一張張撲克牌,當音樂一停,它們便像瞬間轉移般在現場消失,你又會不會為這些小魔術報以掌聲?以上雖然好像開玩笑,但只要「樂在其中」,便可成真!「樂在其中」,意思是音樂在我們的生活之中。我們有時思索它、發現它、演奏它、聆聽它,只要音樂在我們的生活中佔有一定位置,我們始終會一次又一次地呼喚它,期待與它一起重整狀態,在時間與空間之中一同呼吸,共度光陰。聲斐鋼琴藝術之友將於2026年3月8日下午四時正,在香港太空館演講廳舉辦2026春季音樂會:樂在其中,希望藉着演奏鋼琴音樂,為觀眾帶來美妙樂韻。期待喜愛音樂的您前來參與,一起投入週日音樂空間。門票現於城市售票網公開發售!
第78屆香港學校音樂節鋼琴曲目講座:作品分析與理解
【第78屆香港學校音樂節鋼琴曲目講座:作品分析與理解】
2025 REUNION — PIANO TRIO RECITAL
【2025 REUNION —— PIANO TRIO RECITAL】
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【2025春季音樂會《我們的鋼琴故事》】
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【2025學生學習成果】
恭喜David獲得HKYPA第十二屆香港國際表演藝術節音樂大賽香港區初賽鋼琴六級組第三名 (照片) 恭喜Alfred獲得2025 WPTA世界鋼琴教師協會港澳鋼琴公開賽香港區初賽四至五級組第二名(照片) 恭喜Harvey獲得2025 WPTA世界鋼琴教師協會港澳鋼琴公開賽香港區初賽演奏級組第二名 (照片) 恭喜Alfred獲得2025 WPTA世界鋼琴教師協會港澳鋼琴公開賽(港澳區總決賽)四至五級組第三名(照片) 恭喜Lisa獲得第廿九屆日本PIARA浜松鋼琴大賽(香港賽區初賽)LTCL鋼琴演奏文憑組第四名 恭喜Victoria獲得2025年香港校際音樂節鋼琴獨奏三級組第三名 恭喜David獲得第八屆KAWAI亞洲鋼琴大賽(港澳賽區比賽)六級組第六名 恭喜Kieran獲得ABRSM 2級考試131分Distinction成績 (照片) 恭喜Lisa獲得第89屆施坦威國青少年鋼琴比賽(港澳賽區比賽)公開組少年C組第三名 (照片) 恭喜Tristan獲得ABRSM 8級考試130分Distinction成績(照片)
2025春季音樂會《我們的鋼琴故事》
不知道大家有沒有興趣欣賞一場沒有文字,只用鋼琴音樂作語言的說故事大會? 話說近年有一個備受鋼琴界關注的訊息:由著名波蘭作曲家蕭邦在大約二百年前創作,未曾發表的圓舞曲手稿,在紐約市摩根圖書館暨博物館的儲藏室被發現。那是一首經歷創作後沉睡了接近兩世紀,直到最近才問世的鋼琴作品,可見這首作品在背景、內容、流傳上,都包含着耐人尋味的故事。其實,每一首音樂作品或多或少都有點故事性,這些故事由不同身份的人們,從各個層面去創造、建構、發掘、研究,因此音樂可以是故事的載體;當音樂被演奏時,演奏音樂的人則常常化身為說故事的人。 班雅明(Walter Benjamin)的《說故事的人》提出,在每一個故事之中,總會帶有某種指示性功能的知識和智慧,可以指導人們如何過自己的人生。說故事的人,具有交流經驗的能力。即是他們說故事,是取材於自己親身經歷或聽回來的經驗,然後把這種經驗轉化,以上種種在之後也將會成為聽眾的經驗,最終說故事的人的經驗與聽眾的經驗便會融為一體。因此聽故事、說故事,是共同建構意義的活動,人們將之代代相傳。但是日常生活節奏緊湊,令人們大多數時候都只會集中於涉獵訊息,而忽略故事;即使注意到故事,也不一定會花時間深入了解。幸好,故事其實一直都存在着,只是藏身於某個位置,靜候人們去發現它、品味它,就像蕭邦的圓舞曲一樣。 聲斐鋼琴藝術之友將於2025年2月9日下午二時三十分,在香港大會堂高座八樓演奏廳舉辦2025春季音樂會《我們的鋼琴故事》,希望以鋼琴演奏連結彼此,並一起分享美妙的樂曲意藴,其樂融融。初聞不知曲中意,再聽已是曲中人,作為演奏者和觀眾,在演繹和欣賞作品的同時,我們不單與它面對面,更是置身其中,在某個角度成為了它的故事的一部分。在那些年,人們席地而坐,圍着篝火聽故事;現在,也讓我們環繞着鋼琴並排而坐,共渡音樂時光,在台上台下共譜《我們的鋼琴故事》。
